Acerca del curso

Los proyectos culturales pueden contar con una diversidad amplia de funciones, su relación con las necesidades de los grupos en los que nos disponemos a desarrollar y planificar los proyectos son cruciales para definir los objetivos, estrategias, actividades, metas y resultados esperados de manera integral. En ese sentido, la intención de este curso es que los proyectos culturales se sustenten en la preocupación por atender una problemática sociocultural definida, con la participación de distintos actores y orientada a lograr un impacto.

Para dicho fin, el curso se compone de dos unidades didácticas con una carga estimada de 20 hrs. para cubrirse en dos semanas, la primera "Los problemas sociales a nivel local: identificación, priorización y análisis", en cuyo caso se pretende destacar la importancia de los problemas sociales en la vida de las comunidades, grupos e instituciones, así como su identificación y definición, frente a otras problemáticas, para elegir de forma estratégica cuál resulta de mayor prioridad, viabilidad y capacidad de incidencia en ese momento, y por lo tanto por la que nos decidimos trabajar.

En un segundo momento, la unidad didáctica II "Metodología para la formulación de proyectos de intervención sociocultural a nivel local", esta diseñada para incorporar herramientas y metodologías necesarias de la perspectiva de gestion integral para crear un proyecto cultural con la participación de distintos grupos e incidir en dicha problemática mediante un impacto sociocultural que contribuya a la atención o resolución de dicha problemática.