Uso y aprovechamiento de recursos y herramientas en la plataforma NEMD
DGaprende.mx
Breve descripción del curso
La Dirección General @prende.mx de la Secretaría de Educación Pública, diseña e implementa diversas iniciativas mediadas por las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital (TICCAD) como apoyo al fortalecimiento académico y poder acercar a las personas a la cultura digital.
Una de esas es la plataforma Nueva Escuela Mexicana Digital (NEMD), con la que se espera fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como favorecer que las personas utilicen de manera segura las tecnologías y los contenidos educativos digitales en las actividades de la vida cotidiana, principalmente las educativas.
Con este curso se busca que las y los participantes utilicen esta plataforma y sus herramientas para consultar, seleccionar, descargar y compartir recursos educativos digitales desde un espacio seguro, además de diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje a partir de algunas metodologías activas para aprovechar los recursos y promover el acompañamiento, la participación y la colaboración.
Perfil de ingreso
Docentes de educación básica y media superior, figuras educativas, madres y padres de familia, así como público en general interesado en el uso de recursos educativos digitales y herramientas de colaboración que ofrece la plataforma Nueva Escuela Mexicana Digital.
Perfil de egreso
La persona participante que concluya este curso utilizará de manera segura la plataforma Nueva Escuela Mexicana Digital, sus recursos educativos digitales y herramientas como apoyo a los procesos educativos.
Temario
- Inducción a la plataforma Nueva Escuela Mexicana Digital
- Desarrollo de competencias digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Metodologías activas
Prerrequisitos
Equipo de cómputo o teléfono que cuente con navegador Chrome o Firefox y conexión a Internet.
Público objetivo
Docentes de educación básica y media superior, figuras educativas y público en general.
Equipo pedagógico
Edith Carmona González
Pedagoga por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) con experiencia en la gestión de plataformas virtuales de aprendizaje, diseño y alineación curricular de recursos educativos digitales, y curaduría de contenidos para entornos virtuales.
Actualmente colabora para la Dirección General @prende.mx en la alineación, distribución y preservación de recursos educativos digitales con apoyo de las Tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital (TICCAD). También se desempeña como mediadora docente en historia del arte.
David Atonaltzin Jiménez Arévalo
Maestro en comunicación y Tecnología Educativa y doctorante en Sistemas Educativos Multimodales. Es especialista en medios electrónicos, tecnologías digitales y multimedia. Entre las instituciones con las que ha colaborado están el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE), el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica e INFOTEC (ambos del CONACYT); así como la Universidad Pedagógica Nacional.
Realiza investigación en Sistemas Educativos Multimodales, innovación educativa y mediación tecnológica del aprendizaje.
María Ximena Martínez Vélez
Pedagoga por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con experiencia en la gestión de plataformas virtuales de aprendizaje, diseño y alineación curricular de recursos educativos digitales, curaduría de contenidos para entornos virtuales; análisis y evaluación de programas de estudio y capacitación docente.
Actualmente colabora para la Dirección General @prende.mx en la alineación, distribución y preservación de recursos educativos digitales con apoyo de las Tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital (TICCAD).
Elsa Orozco Contreras
Pedagoga por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Ha colaborado en diversos proyectos de los sectores público y privado, en donde sus actividades se han enfocado en el diseño instruccional de cursos y diplomados de capacitación, elaboración y revisión de materiales educativos y la asesoría en línea.
Actualmente labora en la Dirección General @prende.mx, como diseñadora instruccional y asesora pedagógica.
María Alejandra Silva Pérez
Pedagoga con experiencia en diseño, supervisión e implementación de soluciones de aprendizaje para modalidades en línea, presencial y mixta; así como en la revisión de materiales instruccionales, curaduría de contenidos para entornos digitales, alineación de competencias, diseño de instrumentos de evaluación estandarizados y gestión de proyectos educativos.
Actualmente colabora para la Dirección General @prende.mx en la alineación, distribución y preservación de recursos educativos digitales con apoyo de las Tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital (TICCAD).
Preguntas frecuentes
¿Cuál es el período de inscripciones?
Sin fecha programada.
¿Requiero conexión a Internet para realizar el curso?
Sí, se requiere que la persona usuaria cuente con conexión a Internet para realizar el curso.
¿Qué tipo de constancia obtendré?
Se otorga una constancia de participación a las personas que obtengan una calificación aprobatoria.
¿Cuál es el porcentaje mínimo para acreditar?
El mínimo para acreditar el curso es el ochenta por ciento (80%).
¿En qué horario puedo realizar el curso?
El curso está disponible las 24 horas los 7 días de la semana.
¿Dónde puedo comunicarme si tengo dudas?
Las dudas se pueden externar en los foros de conversación dentro del curso, o bien redactar un ticket en el Centro de Soporte de MéxicoX